孩子们，买之前请想想父母

　　还记得上高一的那年，看到周围同学都在用手机，后来偶然有一次哥哥问到我手机的事，我就跟他说了自己的想法，月底时他带着我去了手机店，给我买了一部手机。记得刚拿到时自己十分兴奋，但回到家后静下来一想，突然觉得真的不应该跟哥哥提这个要求，毕竟那部手机花了他将近两个月的工资，而自己就是一个中学生，又没有什么工作和业务要联系，一部手机只不过满足了自己的攀比心理。从那以后，我就一直没有换手机，一直用到了大学毕业，直到工作后赚了工资才又换的手机。虽然不知道这种攀比之风什么时候渗透进了校园，但相信现在的学生中这种风气应该更加严重，而热门产品iPhone肯定是首当其冲，作为过来人，小宇不禁要问：“孩子们，你们在买iPhone之前有没有想过自己辛劳的父母？”

《爱疯时代》片段

　　《爱疯时代》中有这样一个场景，一位穿着普通略显疲态的中年人走进了苹果专卖店，在问好型号后从衣兜内掏出一个塑料袋，里面是准备好的钱，后来又从裤兜里掏出一些五元、一元的纸币，最终凑够了一部手机的钱。这时中年人说出了原因，原来是孩子在学校因为没iPhone而被同学笑话，要求父亲给他买一部iPhone。其实这个部分也是促使小宇写这篇文章的主要原因，因为看到这里我的心真的有种说不出的酸痛感，看着这位父亲凑起的钱，在为父爱感动的同时也再次产生了一个疑问：究竟孩子该不该用这么贵的手机？iPhone或者说高价机到底给孩子们带来了什么??？

中学生

　　其实这类用户本不应该算是单一的用户，因为其主体由孩子和家长两部分构成，而且这种购买心理也算是盲从的一种。对于孩子来说，尤其是心智还不太成熟的初高中学生，当看到身边的同学都在使用iPhone的时候，他们更容易受到环境的影响，很多时候他们的一些心理活动和决定是不受自己控制的，而青春期的叛逆又潜移默化的使其听不进道理，家长方面刻意的宠溺和迎合也促使了这种心理的发展，双方都在一个大背景下选择了盲从。当然，学校在教育和引导方面也存在缺失，毕竟孩子更多的时间是在学校，这种攀比也是发生在校园中，如果校方可以对学生进行一个好的引导，相信这种事情发生的概率会大大减少。

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